Este blog electrónico fue elaborado por las alumnas: Adriana Bossio, Pérez Rusbleidy y Veruska Vargas, con el fin de realizar el proyecto de graduación, para optar el título de Técnico medio en comercio de servicios administrativos - Mención informática.
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lunes, 20 de marzo de 2017
ACTA DE COMPROMISO
Yo, ________________________________________
representante de la alumna
____________________
al inscribir a mi representada en la U. E Colegio Santa María Micaela para el
Año Escolar 2016-2017 en el _______ nos comprometemos a cumplir con los ACUERDOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y
COMUNITARIA DEL PLANTEL, que se indica a continuación:
ALUMNA:
1. El horario de clases es de 12: 30 a 6: 15 p.m.
Uno o dos días a la semana tienes clases todo el día, desde las 7: 15 a.m. a
las 6:15 p.m. La alumna deberá traer su
almuerzo.
2. Al llegar al colegio DEBE ENTRAR
INMEDIATAMENTE. No se permite que se quede en los alrededores del mismo. Cuando
llegue con 15 o más minutos de retraso perderá la primera hora de clases. Si la
situación se repite deberá firmar el libro de vida y se le citará a su
Representante.
3. Debe asistir a la institución con el uniforme
reglamentario, el cual es: Falda azul (A LA RODILLA), blusa azul o beige con el
distintivo del colegio (ABOTONADA DEBIDAMENTE Y POR DENTRO DE LA FALDA), medias
blancas largas, suéter azul marino abierto por delante. Para educación física:
Mono azul, franela blanca con el distintivo del colegio, zapatos de deporte
blancos. El día que tiene Educación Física puede venir desde su casa con el
uniforme de deporte y la blusa azul o beige. El bolso o morral, debe ser
TRANSPARENTE.
4. No se permite maquillaje, cabello con tintes,
reflejos ni mechitas, piercing, según lo establecido. No se permite traer al
colegio: grabadores, maquinas, fotográficas, walkman, audífonos, revistas y
libros ajenos al estudio, ni usar el celular dentro de las instalaciones del
colegio, a menos que este autorizada por la dirección. La joven si incurre en
estas faltas se le retendrá el objeto hasta que termine el lapso.
5. No se permite traer ni consumir bebidas
alcohólicas, tabaco o drogas en cualquiera de sus formas o incitar a su
consumo.
6. La alumna debe ser respetuosa con todo el
personal del plantel: Directivo, Docente, Administrativo y obrero, así como con
sus compañeras.
7. No debe masticar chicle, ir de un lugar a otro
sin necesidad y menos salirse del aula sin permiso del profesor.
8. Al elegir un colegio Privado – Católico para
su educación es fundamental la Formación Cristiana, por lo tanto, la alumna
debe participar con atención a dichas clases así como a todos los actos que
tengan relación con la misma (Jornadas de reflexión), convivencias,
celebraciones Eucarísticas, etc.).
9. Colaborar con la limpieza del salón de clases
y el patio, evitando lanzar desperdicios al suelo.
REPRESENTANTE
1. Se compromete a participar activamente en la
educación de su representada, velar por su conducta y rendimiento escolar.
2. Acudir al plantel al menos trimestralmente
recoger los resultados de la evaluación escolar y cada vez que sea citado por
la Dirección o que juzgue necesario. Los días de atención particularmente son
los viernes por la tarde.
3. Conocer el horario de clases de su
representada y exigir que lo cumpla.
4. Atender a las recomendaciones que le formulen
los miembros del personal Directivo y Docente del Plantel acerca de su
representada en cuanto a su comportamiento, asistencia, rendimiento, salud,
deportes, recreación, atención especial y demás aspectos del proceso educativo.
5. Plantear a las Docentes observaciones e
intercambio de opiniones acerca de la actuación de su representada.
6. Justificar personalmente o por escrito todas
aquellas situaciones por los cuales la alumna no pueda asistir a clases, así
como verificar en la Dirección las inasistencias de su representada.
7. Responder por los daños que, por negligencia o
mala conducta, ocasione su representada en el edificio, muebles, materiales e
instalaciones del plantel.
8. Es obligatoria la asistencia a la Escuela para
Padres, cursos, talleres y otros que celebre el Plantel.
TÍTULO VI.- DISCIPLINA ESCOLAR
Artículo
33.- Se entenderá por falta, el incumplimiento de lo previsto en las
disposiciones contempladas en: la Constitución de la República Bolivariana
de Venezuela, la Ley
Orgánica de Educación, su Reglamento General, la Ley Orgánica Para la Protección del Niño y
del Adolescente, los Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria y la
correcta práctica de la moral y las buenas costumbres, en lo social y lo
disciplinario.
Las faltas de disciplina de las alumnas, se tipifican de acuerdo a lo
establecido en la Ley
Orgánica de Educación Artículo 10 de las Disposiciones
Transitorias, Derogatoria y Final, en concordancia con la Ley Orgánica Para la Protección del Niño y
del Adolescente, Artículo 57 y estas Normas de Convivencia Escolar.
Artículo 34.- Faltas Leves De Las Estudiantes
1.- Retrasar, sin motivo justificado, su
entrada a clases.
2.- Consumir alimentos, bebidas, goma de mascar,
etc. dentro del salón de clases o mientras se da alguna instrucción.
3.- Hacer uso, dentro del aula de clases, de
celular o aparatos de comunicación inalámbrica, así como de cualquier equipo de
sonido o juego electrónico, mecánico o de mesa.
Artículo 35.- Faltas Graves De Las Estudiantes
1.- Cometer algún acto de insubordinación o
desobediencia a Directivos, docentes o cualquier persona de la comunidad
escolar. L.O.P.N.A. Artículo 93.
2.- Faltar el respeto, arremeter en forma
verbal o física a cualquier miembro de la comunidad escolar.
3.- Deteriorar intencionalmente las
instalaciones y mobiliario
4.- Perturbar el orden, dentro o fuera del aula
impidiendo el desarrollo armonioso de las actividades académicas.
5.- Manifestar conductas que atentan contra la
integridad física o moral de sus compañeras, dentro del plantel o en cualquier
espacio donde se desarrollen actividades de representación.
6.- Forjar o falsificar documentos,
calificaciones, diario de clases, circulares, evaluaciones, trabajos o cualquier
otro documento, colocando en tela de juicio la responsabilidad propia, de sus
compañeras, o representantes.
7.- Participar de juegos abusivos con agua,
huevos, sustancias nocivas o tóxicas, así como de robo, hurto o vandalismo.
8.- Participar, activa o pasivamente, del
consumo de tabaco, alcohol o droga en cualquiera de sus formas o incitar a su
consumo a cualquier miembro de la comunidad escolar.
9.- Portar armas blancas, de
fuego o contundentes, así como el uso alguno de sus útiles como arma para agredir
a cualquier miembro de la comunidad escolar dentro o fuera del plantel.
10.- Incumplimiento de los deberes establecidos
en el artículo 93 de la L.O .P.N.A.
11.- Irrespeto a los símbolos patrios.
12.- Reincidencia en cualquiera de las faltas a
estas Normas de Convivencia.
TÍTULO V.- ACUERDOS DE CONVIVENCIA
Artículo 31.- De las Estudiantes
1.- En la mañana, se recibirá a las alumnas a las 7:15 am, con el acto de
formación para entonar las notas del Himno Nacional de la República Bolivariana
de Venezuela, luego cada grado se dirigirá a su aula con su respectivo docente.
2.- En la tarde, se recibirá a las alumnas a las 12:30 pm, con el acto de
formación para entonar las notas del Himno Nacional de la República Bolivariana
de Venezuela, luego cada grado se dirigirá a su aula con su respectivo docente.
3.- El horario de salida se dispondrá a las 6:15 pm.
4.- El uniforme escolar es
estrictamente obligatorio y ninguna alumna
podrá permanecer en la institución sin el mismo. Tomando en cuenta las
normas impartidas por el Ministerio del Poder Popular Para le Educación en el decreto
1139.
5.- El uniforme escolar
reglamentario es: Falda Azul (a la rodilla), Blusa Azul o Beige con la insignia
del plantel, Medias Blancas largas, Zapatos escolares de color Negro, Suéter
Azul Marino abierto la camisa debe ser usada dentro del pantalón, llevando
correa negra.
6.- El día que tengan clases de Educación Física, las alumnas deberán
asistir con el Uniforme de Educación Física
7.- Las alumnas deben presentarse a la institución sin maquillaje,
bien peinadas y sin atuendos, ni piercing u otros implementos que distorsionen el traje escolar.
8.- No se permitirá dentro
de la institución el uso de: Reproductor de bolsillo, MP3, MP4, Cámaras
Digitales, objetos de valor, celulares y videos juegos portátil como DVD, DS
y PSP.
9.- No se permite el uso de
gorras, lentes u otros accesorios.
10.- La presentación del carnet es imprescindible para entrar a la
institución.
11.- Concluido el receso
las alumnas deben formar en el patio y posteriormente acudir aula de clases.
12.- Bajo ningún aspecto, las alumnas podrán permanecer dentro del
aula de clases al finalizar la hora de clases, o en el receso.
13.- No se deberá consumir alimentos, ni bebidas dentro del aula de
clases.
Artículo 32.- De los Docentes
1.- Todos los docentes que tengan clases q primera hora de la mañana o
de la tarde, deberán acompañar a la sección de su responsabilidad en el acto de
formación realizado en el patio.
2.- En caso de que transcurridos 15 minutos luego de sonar el timbre
de inicio de clases, y el docente no se haya incorporado, el Coordinador de
Pedagógico pasara la lista a los alumnos y colocará el sello de RETARDO en la
casilla de observaciones del Diario de Clases.
3.- Se considerara inasistente, todo retardo que exceda de 20 minutos
a la hora de inicio de la clase. En estos casos la Coordinación de
Disciplina colocara INASISTENTE en la casilla donde firma el docente en el
Diario de Clases.
4.- El docente revisará el cumplimiento del uniforme escolar,
remitiendo a la Dirección
la alumna que incumpla la norma.
5.- El docente deberá remitir a la Coordinación de
Disciplina, aquellas alumnas que a su juicio incurran en una falta grave de
disciplina en clase.
6.- A ningún docente le está permitido dar permisos de salida de clase
a las alumnas sino en casos especiales y
de necesidad mayor.
7.- Asistir puntual y responsablemente a sus clases, reuniones del
Consejo General de Docentes, Consejos de Docentes, Consejos de Sección, actos
académicos y de trabajo en general, y a los talleres de mejoramiento
profesional organizados por la Dirección del plantel, así como entrega
puntualmente los recaudos exigidos por cualquier departamento del colegio.
Artículo 23.- Deberes de los Docentes
1.- Las actividades académicas comienzan
diaria y puntualmente según el horario establecido
2.- El timbre marca la hora de inicio y culminación de clases. Ningún
docente deberá iniciar más tarde su trabajo, ni concluirlo antes de la hora
establecida.
3.- Al iniciar la clase, el docente deberá pasar la lista y hoja de
control los datos que en ella se solicitan.
4.- En caso de no poder asistir, el Docente deberá participarlo con
suficiente anticipación a la
Sub-Dirección , a fin de que ésta provea la forma de suplir su
ausencia.
5.- El docente podrá citar a los representantes cuando así lo amerite
el caso, dichas citaciones serán canalizadas a través de la Sub-Dirección .
Artículo 30.- De las Pasantes
1.- Cumplir
con las instrucciones del Coordinador de pasantías, Tutor Docente o de aquellos
funcionarios que el ciudadano director(a) designe.
2.- Deberá cumplir estrictamente con las normas,
reglamento y el horario de trabajo de la empresa.
3.- Asistir a la empresa con el UNIFORME previsto
por la institución educativa para las pasantías. Su uso es OBLIGATORIO, por
ningún concepto la pasante deberá presentarse a la empresa sin el mismo.
4.- Debe acatar las normas de SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL establecido por la empresa.
5.- Deberá
tener la debida atención en cuidar, mantener y preservar los equipos, maquinaria
y herramientas de la empresa.
6.- Deberá notificar al DOCENTE-TUTOR cualquier
irregularidad manifestada por la empresa.
7.- En caso de problemas laborales, la pasante
está en la obligación de presentarse al plantel, previa comunicación al TUTOR
EMPRESARIAL.
8.- Si por motivos graves la alumna falta a sus
pasantías, deberá hacerlo con el conocimiento de la EMPRESA y del TUTOR de
pasantías, quien hará la respectiva participación a la institución. Recordando
que tres (03) inasistencias injustificadas es causal de suspensión automática.
9.- Deberá presentar un INFORME FINAL DE
PASANTÍAS de acuerdo a los normas e instrucciones dadas previamente por la Coordinación de
Pasantías.
10.- Prestar la debida atención a las
instrucciones verbales y escritas dadas por el tutor empresarial durante las
pasantías.
11.- Tratar a sus superiores y compañeros de
trabajo de manera cortes, cordial y respetuosa, así como demostrar el más alto
espíritu de colaboración.
12.- Se les advierte que la condición de pasante
no genera las garantías y beneficios laborales de un trabajador regular,
considerando que las pasantías es una asignatura más del pensum de estudio y
parte de la formación profesional de la estudiante.
13.- Deberá cumplir a la perfección todas las tareas
asignadas durante las pasantías, ya que de esto dependerá su evaluación y así
obtener el Certificado de Aprobación
TÍTULO IV.- DERECHOS, GARANTÍAS Y DEBERES
Artículo 20.- Derechos y Garantías de las Estudiantes
Son
estudiantes de la Unidad Educativa Colegio “Santa María Micaela”, todas
aquellas adolescentes que hayan sido formalmente inscritos por sus padres,
madres, representantes u otra persona autorizada. Para cumplir con la
inscripción, el padre, madre o representante debe acudir personalmente al
plantel a realizar la inscripción de su representado y cumplir con todos los
requisitos que exija la Dirección del mismo. Se le considerarán estudiantes del
plantel únicamente después de haber cumplido con todo el proceso de
inscripción. (Art. 54 LOPNNA). Entre sus derechos están:
1.- Recibir una educación que corresponda a los fines generales que
persigue la
Educación Pública Venezolana, tal como lo señala la Constitución de la República Bolivariana
de Venezuela, la Ley
Orgánica de Educación y la Ley Orgánica de
Protección de niñas, niños y adolescentes.
2.- Utilizar el local, mobiliario, útiles de enseñanza y demás
materiales del plantel, de acuerdo con los fines a que se les destine y a las
normas correspondientes.
3.- Disfrutar de los
servicios de la institución, conforme a los propósitos que en ellos se persigue
y a las normas que rigen su funcionamiento.
4 Recibir de todo el
personal y de las demás alumnas un trato adecuado a los fines de la institución
y al respecto que se debe a su personalidad
en proceso de formación.
5.- Solicitar orientación y
consejos de las autoridades del plantel, de los profesores guías y de los
profesores de aula y ser atendidos por ellos de acuerdo a las pautas del presente reglamento.
Artículo 21.- Deberes de las Estudiantes
1.- El uniforme de Educación Física es: Mono Azul, Franela Blanca con la
insignia del plantel, Zapatos deportivos Blancos.
2.- La camisa debe ser usada por dentro de la
falda o el mono según sea el caso.
3.- Las alumnas deberán
mantener un buen aseo personal así como la pulcritud del traje escolar.
4.- En la primera hora de
clase toda alumna que llegue después de transcurridos los primeros 15 minutos
perderá la 1ª hora de clases, pudiendo incorporarse a las actividades escolares
a partir del segundo bloque de clases.
5.- Ninguna alumna podrá
retirarse del la institución durante el horario de clase, solamente podrá
retirarse bajo previa autorización del Personal Directivo.
6.- La asistencia a clases
es obligatoria según Art, 109 del Reglamento General de la Ley Orgánica de
Educación. El porcentaje mínimo de
asistencia para optar a la aprobación de una asignatura, área, grado o similar,
será del 75%.
7.- Las alumnas deberán velar por el aseo y mantenimiento del
mobiliario de la institución y del aula que les sea asignada y los materiales
que en ella se encuentra.
8.- Las alumnas se comprometen a preservar y mantener las
instalaciones, mobiliario, equipos, baños y demás implementos del plantel.
Podrá así mismo participar en campañas de recuperación y rescate del plantel.
9.- Evitar daños en los materiales y equipos de aulas, talleres,
laboratorios, biblioteca y demás dependencias del plantel.
10.- Las alumnas que
deliberadamente cause daños o deteriore las instalaciones, mobiliarios, equipos
y materiales, será llevada a la Sub-Dirección , la cual enviara una citación al
Padre y/o Representante a fin de que
reponga los daños.
11.- Todas las alumnas deberán traer, los útiles necesarios requeridos
por los Docentes para el desarrollo de las actividades escolares del día.
Artículo 22.- Derechos y Garantías de los Docentes
1.- Disfrutar de un ambiente de trabajo acorde con su función docente.
2.- Recibir un trato de respeto y consideración, por parte del
personal directivo, administrativo, obrero, alumnas, comunidad educativa,
consejo comunal, padres y/o representantes
3.- Participar efectivamente en la planificación, ejecución y
evaluación de las actividades de la comunidad educativa.
4.- El Docente tendrá derecho a consignar permisos justificados
provenientes del IPASME, Seguro Social y Trámites Legales con la debida
presentación del comprobante.
5.- Justificar las razones por las cuales no pudo asistir a sus
labores. A tal efecto, si no pudieren solicitar el permiso respectivo con
anticipación, deberá presentar el justificativo correspondiente dentro de los
(15) días hábiles siguientes a la fecha de inasistencia.
6.- Estar informad@ acerca de toda las actividades educativas,
científicas, sociales, culturales, religiosas y deportivas planificadas o en
ejecución en el ámbito de su comunidad educativa
Artículo 15.- Funciones del
Departamento de Control de Estudios y Evaluación
La
Coordinación de Control de Estudios y Evaluación es parte integrante de las
Coordinaciones Académicas. Su función fundamental es atender todo lo referente
a la actividad de evaluación y los registros respectivos. Sus actividades se
rigen por la Ley Orgánica
de Educación y su Reglamento General y demás resoluciones y circulares que
norman tal materia. Su propósito central consiste en cumplir y hacer cumplir
las normas legales vigentes y velar por el desarrollo de los Planes y Programas
de Estudio y su correcta aplicación, asistiendo a los docentes en el
mejoramiento de métodos, técnicas y procedimientos de enseñanza, orientándolos
en el uso de materiales didácticos y estimulándolos en el mejoramiento
profesional. Realiza funciones de supervisión en todo el proceso evaluativo,
coordinando el proceso de aplicación de pruebas, analizando resultados y
elaborando informes de rendimiento que constituyan instrumento para optimizar
el proceso evaluativo.
1.- Controlar el proceso de inscripción
inicial, ingreso y egreso de los y la estudiantes.
2.- Archivar los expedientes de los y la
estudiantes del plantel.
3.- Elaborar certificaciones y constancias de
calificaciones.
4.- Elaborar, revisar y enviar a la dirección
del plantel, las planillas de Resumen Final del rendimiento estudiantil y Hojas
de Registro, donde se registran las formas de evaluación (final, revisión,
equivalencia, materia pendiente y extraordinaria) para ser remitida a la zona
educativa respectiva.
5.- Dirigir el proceso de elaboración de
matrícula y sus respectivas modificaciones.
Artículo 18.- Funciones del
Personal Administrativo
Sus relaciones
laborales se rigen por la Ley Orgánica del Trabajo.
1.- Realizar o contratar el mantenimiento de las instalaciones,
mobiliario o equipos.
2.- Comprar equipos, mobiliario, material educativo, material de
oficina, papelería, material de limpieza, papeleria, meterial de limpieza y
mantenimiento.
3.- Pagar los Servicios (agua, electricidad, teléfono, aseo,
vigilancia, seguro escolar, seguro del inmueble, banda ancha) y las
obligaciones laborales (seguro social, ahorro habitacional).
4.- Pagar las obligaciones
de ley SENIAT y a cualquier otro organismo público.
5.- Abrir o cerrar cuentas
bancarias, elaborar y realizar depósitos bancarios, elaborar los cheques para el
pago a los proveedores, realizar mensualmente la conciliación bancaria y tener
actualizado el Libro Administrativo.
Artículo 12.- Funciones de la Dirección
La Dirección
es la primera autoridad del plantel y el supervisor nato del mismo, le
corresponde cumplir y hacer cumplir la ley, los reglamentos de ley, las
disposiciones emanadas de las autoridades educativas y toda la normativa
específica que contiene el pensamiento y la actuación educativa. Corresponde a
la Dirección representar al plantel en todos los actos públicos y privados,
función que podrá delegar en la Coordinación, y sus funciones son:
1.-Convocar y presidir los
Consejos Generales de Docentes, Técnico Asesor, y cualquier otra reunión de
carácter académico.
2.-Firmar los documentos
probatorios de estudios, la correspondencia, comunicaciones a los padres y representantes
y cualquier otro en el cual se requiera su firma.
3.-Designar Comisiones de
Docentes encargadas de cumplir funciones específicas dentro del plantel tales
como, revisión de documentos de los/las estudiantes, actividades culturales y
deportivas.
4.-Atender los casos de faltas
gravísimas por parte de los y las estudiantes y decidir sobre la apertura de un
expediente y el inicio de un procedimiento administrativo al inculpado.
5.-Presidir los Actos de
Graduación, actividades especiales y cualquier otro acto al que sea invitado en
representación del plantel.
6.-Designar anualmente a un
docente que cumplirá funciones como Promotor de Derechos.
Convocar y presidir las reuniones
del Comité de Convivencia.
7.-Participar en la elaboración o
modificación de los Acuerdos de Convivencia.
8.-Atender a los jefes de
departamentos, coordinadores, docentes, personal administrativo, obrero,
estudiantes y padres, representantes y responsables que así lo requieran y
darles respuesta oportuna a sus planteamientos, sugerencias o exigencias.
Artículo 13.- Funciones de la Sub-Dirección
La Sub-Dirección
representa parte de la alta gerencia dentro de la institución, su existencia es
primordial también es supervisor nato del mismo, le corresponde cumplir y hacer
cumplir la ley, los reglamentos de ley, las disposiciones emanadas de las autoridades
educativas y toda la normativa específica que contiene el pensamiento y la
actuación educativa, y sus funciones son:
1.- Coordinar la programación referida a la planificación
de métodos y técnicas que permitan la operacionalidad de los objetivos
curriculares.
2.- Dar cumplimiento de los objetivos contenidos
programáticos de cada asignatura.
3.- Reorientar las estrategias de enseñanza, la
actualización de los docentes, el asesoramiento de la dirección de las
relaciones comunidad-escuela y la participación en las reuniones del consejo
directivo entre otros.
Artículo 14.- Funciones del Consejo Educativo
El Consejo Educativo es la
instancia ejecutiva, de carácter social, democrático, responsable y
corresponsable de la gestión de las políticas educativas en articulación inter
e intrainstitucional y con otras organizaciones sociales en las instituciones
educativas. Ella es concebida como el conjunto de colectivos sociales
vinculados con los centros educativos en el marco constitucional y en las
competencias del Estado Docente. Sus integrantes actuarán en el proceso
educativo de acuerdo con lo establecido en las leyes que rigen el Sistema
Educativo Venezolano, fundamentada en doctrina de nuestro Libertador Simón
Bolívar.
1.-Participar en el diseño de
estrategias que contribuyan con el desarrollo socioproductivo a partir del
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) en correspondencia con los
Proyectos de Aprendizaje (PA).
2.-Articular, integrar y
coordinar de manera intra e interinstitucional mecanismos orientados al
fortalecimiento de la gestión escolar, garantizando permanentemente la
organización estudiantil en el subsistema de educación básica.
3.-Coordinar acciones que
contribuyan con la formación de una conciencia ecológica a fin de preservar,
defender la biodiversidad, la sociodiversidad, las condiciones ambientales y el
aprovechamiento racional de los recursos naturales.
Artículo 5.- Filosofía Institucional
La
congregación de las Religiosas Adoratrices Esclavas del Santísimo Sacramento y
de la Caridad fue fundada por Santa María Micaela en Madrid, España en el año
1.845 y tiene como finalidad la Reeducación, promoción y reinserción en la
sociedad, de las jóvenes con severos problemas sociales, económicos, morales,
en su mayoría carente de afecto y apoyo familiar.
A Venezuela llega la Congregación el 11 de
diciembre de 1.927 y se ubica en la Av. San Martín en Caracas. Ya como U.E.
“Colegio Santa María Micaela” en su trayectoria educativa ha impartido las
modalidades de:
1940 – 1985: Educación Primaria (1º – 6º grado)
1962 – 1972 Escuela Técnica, sub-rama de
Educación Comercial Secretariado tipo “E”
1964 – 1972 Escuela Técnica Industrial Femenina
1972 Ciclo Básico Común
1973 – 1975 Ciclo Diversificado Mención
Secretariado Comercial
1974 – 1993 Ciclo Diversificado Mención Ciencias
1993 – 1998 Ciclo Diversificado Mención
Administración de Personal
1998 – Actualidad Escuela Técnica en comercio y
Servicios Administrativos Mención Informática
Artículo 6.- Visión
Formar una ciudadana holística, propiciando en ella la aplicación
de valores humanos y evangélicos,
centrados en la verdad, la libertad y la justicia, desarrollando el potencial
creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad, en una
sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la
participación activa, consciente y solidaría en los procesos de transformación
social, con un enfoque de Identidad Bolivariana Nacional, Latinoamericana y
Universal; todo esto, con el propósito de formar una juventud nueva que genere
una nueva sociedad.
Artículo 7.- Misión
Brindar a las jóvenes, una educación
bolivariana basada en el pensamiento pedagógico de Santa María Micaela y en la
cercanía a Jesús Sacramentado, que propicie la aplicación de valores humanos y
evangélicos, desarrollando en ellas un sentido de pertenencia social y
facilitándoles las herramientas para su desarrollo personal y profesional,
consolidando así, a la familia como la célula fundamental y generadora de una
sociedad nueva.
Artículo 8.- Perfil Institucional
U.E.C. “Santa María Micaela”, Educación Media
General y Media Técnica, está ubicada al final de la calle F de Vista Alegre –
Caracas, de Tipo Privada y Sudvencionada, con una matrícula de 170 estudiantes,
con 41 empleados (Docentes, Administrativos, Obreros, Obreras y Religiosas),
Teléfono de Contacto 0212-4721687, Email mariamicaela_vistaalegre@hotmail.com.
Tenemos un Personal con un perfil calificado tanto académicamente como en la
parte humana, con un alto sentido de pertenencia con nuestra institución.
Acuerdos de convivencia escolar de la U.E.C. ''Santa Maria Micaela''
Principios fundamentales de los acuerdos
Artículo 1.- Objeto de los Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria
Principios fundamentales de los acuerdos
Artículo 1.- Objeto de los Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria
En áreas de mantener la paz, la armonía, el
orden, la convivencia solidaria, la justicia, el bienestar general y los
valores humano-cristianos, el colegio se ha visto en
la necesidad siguiendo instrucciones emanadas por el Ministerio del Poder Popular
Para la Educación, de normar ciertas conductas en la búsqueda de mantener una
buena armonía institucional
Por
lo que se hace imperioso que los acuerdos de convivencia tengan pertinencia
social, respondiendo verdaderamente a la realidad de las nuestra institución
educativa, así como a la condición del adolescente como sujeto de derechos. En tal sentido,
la Constitución de
la República Bolivariana de Venezuela (CRBV,
1999), establece en su artículo 78 que "Los niños, niñas y adolescentes
son sujetos plenos de derecho y estarán protegidos por la legislación, órganos
y tribunales especializados…”, lo que también les da al momento de cometer
un delito, responsabilidades.
Artículo 2.- Ámbito de aplicación de los
Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria
Estos
acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria serán establecidos y aprobados
por todos los que conforman el Consejo Educativo de la U.E.C. Santa María
Micaela
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA INSTITUCIÓN
Artículo 3.- Objetivo General de la Institución
Atender y
acoger a la juventud femenina en situación de riesgo, incorporándola a un
programa reeducativo fundamentados en las ideas pedagógicas de Santa María
Micaela y brindándoles paralelamente una educación Bolivariana inspirada en las
políticas de estado vigentes, a fin de formar una juventud nueva que genere una
nueva sociedad.
Artículo 4.- Objetivos
Específicos
4.1.- Lograr un mayor y mejor rendimiento académico, con una
constante exigencia.
4.2.- Profundizar en el conocimiento de nuestras jóvenes a fin
de animar y acompañar el proceso de reeducación y la enseñanza y aprendizaje.
4.3.- Lograr que Educación de la Fe sea vivenciada y se
convierta en acción de vida.
4.4.- Incluir plenamente los principios bolivarianos en los
programas académicos y la evaluación escolar
4.5.- Centrar en esencia la acción humanista en todos los criterios de
aprendizaje.
viernes, 10 de febrero de 2017
Reseña historica de maria micaela
 |
| Maria Micaela |
Santa Maria Micaela Desmaisières y López de Dicastillo, nació en Madrid el 1 de enero de 1809, y fue bautizada en la parroquia de San José el día 4 del mismo mes. De familia noble, recibió cuidada y piadosa educación. Desde muy joven destaca en ella un fuerte amor a la Eucaristía y una generosa entrega para ayudar a los más necesitados.
Fruto de esta actitud de apertura hacia las necesidades de los más desfavorecidos fueron las visitas al hospital de San Juan de Dios. Allí conoció las salas de enfermedades venéreas y descubrió los hondos problemas de explotación, soledad y desamparo en que se encontraban tantas jóvenes y mujeres a las que la vida había maltratado. De aquí surgió su primera inspiración de abrir una casa para acoger a las jóvenes a su salida del hospital y ayudarlas a rehacer su vida. El 21 de abril de 1845 consiguió instalar su primera casa, llevada en sus comienzos con la ayuda de una Junta de Señoras. La Obra hubiera fracasado desde este planteamiento, pero el Señor seguía marcándole el camino con insistencia y suavidad.
Su vida eucarística tiene una dimensión contemplativa: la adoración, que proyecta en su apostolado de liberación de las mujeres con graves problemas de marginación social, por prostitución, y otras formas de exclusión social, etc. Sabe adorar a Jesús presente en la Eucaristía, pero también le sabe descubrir presente en las jóvenes a quienes ha sido enviada. ¡Es el único y mismo Señor en dos modos de presencia!
